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Quelques textes avec leurs questions pour travailler la lecture/compréhension.
Télécharger « les taches d'encre.pdf »
Nous avons travaillé sur l'Enfant du toit du monde (Magnard, Que d'histoires) :
Télécharger « exos couverture.pdf »
D'autres petits textes faciles :
Télécharger « lecture-Balou-1.doc »
Télécharger « lecture-Balou-2.doc »
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Voici quelques tapuscrits - j'ajouterai les suivants au fur et à mesure
Télécharger « Je te sauverai - tapuscrit.docx »
Télécharger « Même pas peur - tapuscrit.docx »
Télécharger « Mémed et les 40 menteurs - tapuscrit.docx »
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Dans le cadre de la mise en place d'un PPS, c'est une ESS qui se réunit (un peu différente d'une équipe éducative)
L’ESS réunit tous les intervenants
L'ESS comprend l'ensemble des personnes qui concourent à la mise en œuvre du PPS, ainsi que l'élève et/ou ses parents : l'enseignant référent, les enseignants de l'élève handicapé (y compris les enseignants spécialisés de l'établissement médico-social), les professionnels de santé (y compris ceux issus du secteur libéral) et les professionnels des services sociaux. Le chef d'établissement ou le directeur de l'établissement médico-social, le psychologue scolaire ou le conseiller d'orientation-psychologue, le personnel du service social et de santé font aussi partie de l'équipe. Les parents peuvent se faire assister par une personne de leur choix ou se faire représenter.
Au moins une fois chaque année
L'équipe se retrouve au moins une fois par an, sur convocation de l'enseignant référent qui anime la réunion. D'autres réunions peuvent aussi être organisées à la demande de l'élève, de ses parents, de l'équipe éducative de l'établissement scolaire ou du directeur de l'établissement médico-social si des ajustements semblent nécessaires en cours d'année scolaire.
Une équipe pour le PPS
L'équipe coordonne la mise en œuvre et assure pour chaque élève handicapé le suivi et l’évaluation de son projet personnalisé de scolarisation :
- Elle vérifie que l'élève bénéficie des accompagnements particuliers nécessaires à sa situation (aides humaines et techniques, accompagnements pédagogiques, éducatifs, thérapeutiques ou ré-éducatifs).
- Elle organise l'emploi du temps de l'élève (répartition des temps réservés aux soins et aux rééducations, alternance entre établissement ordinaire et établissement médico-social).
- Elle propose à l'équipe pluridisciplinaire d'évaluation et à la CDAPH (commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées), avec l'accord des parents, toute révision du PPS qu'elle juge utile.
L'ESS fonde son avis sur les expertises du psychologue scolaire ou du conseiller d'orientation-psychologue, du médecin de l'éducation nationale et, éventuellement, de l'assistant de service social ou de l'infirmier scolaire qui interviennent dans l'établissement scolaire concerné.
Désormais, les informations sur la situation d’un élève handicapé sont regroupées sur un document unique, le GEVA-sco (guide d’évaluation des besoins de compensation en matière de scolarisation). C’est le document officiel permettant les échanges entre l’Éducation nationale (et donc l’équipe de suivi de la scolarisation) et la MDPH.
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Qu'est-ce qu'une équipe éducative ?
L'équipe éducative est composée des personnes auxquelles incombe la responsabilité éducative d'un élève ou d'un groupe d'élèves.
Il s’agit de :
- examiner la situation d'un élève en difficulté eu égard à son parcours scolaire
- rechercher des réponses adaptées
- proposer un plan d'actions en interne et/ou avec aides extérieures
- élaborer un dispositif pédagogique et/ou éducatif pour cet élève
Les incontournables d’un déroulé d’équipe éducative :
- choix de la salle et préparation matérielle
- identification des participants et du pilote de la réunion, envoi d’invitations formelles
- organisation de l’accueil des parents (pas de configuration de type « tribunal »)
- exposer d’abord les réussites et les progrès
- prendre en compte le temps de parole des parents
- présentation du dispositif mis en place ou à mettre en place
Attention : l’aménagement pédagogique est mis en place même en cas d’absence ou de désaccord de la famille
Dans le cadre de la mise en place d'un PPS, c'est une ESS ou équipe de suivi de scolarité qui se réunit.
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Le socle : Télécharger « Socle commun.pdf »
Un résumé : Télécharger « Socle commun résumé.docx »
Outils Eduscol pour l'évaluation des acquis du socle
Pour le cycle 2 : Télécharger « Evaluation du socle cycle 2.pdf »
Pour le cycle 3 : Télécharger « Evaluation du socle cycle 3.pdf »
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